Suryanto

Lima Seni Memimpin Madrasah/Sekolah dengan Gembira

Madrasah atau sekolah adalah tempat mencetak generasi penerus bangsa yang unggul. Membentuk manusia Indonesia seutuhnya. Madrasah juga merupakan tempat yang penuh dengan beragam sumber daya yang bisa dikembangkan untuk mewujudkan ragam tujuan tersebut. Sumber daya lingkungan madrasah dan sumber daya manusia yang terdiri dari pendidik, peserta didik, dan tenaga kependidikan. Sumber daya yang dimiliki perlu dikelola dengan baik. Pengelolaan yang baik membuat madrasah bisa mengembankan ragam potensi yang dimiliki.

Kepala madasrah sebagai manajer hendaknya memiliki kompetensi dalam mengelola ragam kompetensi di tempatnya bertugas. Buku ini bisa menjadi pemandu untuk mengelolanya. Ada empat bab yang menjadi kensentrasi di buku ini yaitu mengelola potensi madrasah/sekolah, mengelola pendidik, mengelola tenaga kependidikan, dan mengelola konflik.

Gembira adalah salah satu rasa yang juga hendaknya menjadi inti ketika memimpin. Dengan perasaan gembira, kepala sekolah bisa bertindak sebagai manajer yang bijak bestari. Maksimal dalam bekerja. Pemaparan tentang mewujudkan kepala sekolah yang gembira juga ada di buku ini.

Selamat memimpin madrasah atau sekolah dengan gembira. Selamat mengambil peran dalam jalan pendidikan yang berkemanusiaan dan sesuai dengan tujuan pendidikan nasional.